Nesse período de isolamento social, seguem orientações das atividades extras, as quais, conforme combinado, deverão ser realizadas e entregues quando retornarmos.
Ainda, pensando na possibilidade de continuarmos nossos estudos, criei esse blog...nele manteremos contato virtual e realizaremos novas descobertas.
"A grandeza não é onde permanecemos, mas em qual direção estamos nos movendo. Devemos navegar algumas vezes com o vento e outras vezes contra ele, mas devemos navegar, e não ficar à deriva, e nem ancorados." Oliver Wendall Holmes
ATIVIDADES - Turma 81
Livro: Da Escola para o Mundo
Projeto: Patrimônio Material e Imaterial (páginas 46 a 62)
ETAPA 1
- Atividade 1 - páginas 50 e 51 ( responder A, B e C)
Pesquisar sobre Aleijadinho e escrever sua opinião sobre a admiração descrita em "Cartas entre Mário e Manu" - página 52
ETAPA 2
- Atividade 1 - página 54 ( assistir a videoaula e fazer as anotações solicitadas)
ETAPA 3
- Fazer uma pesquisa na internet sobre Patrimônios Materiais e Imateriais no RS e, observando as dicas das páginas 60,61 e 62, criar um Almanaque a partir da pesquisa realizada.
ATIVIDADES - Turmas 91 e 92
Livro: Da Escola para o Mundo
Projeto Transmissão Digital
(páginas 145 a 157)
ETAPA 1
- Atividade 1 - páginas 148 e 149 ( responder o Quizz)
- Atividade 2 - página 149 ( responder A, B E C)
- Atividade 3 - página 150 ( realizar a entrevista com familiares)
- Atividade 4- página 150 (organizar os dados, conforme a tabela)
ETAPA 2
- Ler o texto: Saúde de crianças e adolescentes na era digital - páginas 151 e 152 (comentar)
- Atividade 2 - páginas 152 e 153 ( ler o texto e responder A, B, C e D).
- Atividade 3 - páginas 153 e 154 ( ler o infográfico e responder A, B, C e D.
ETAPA 3
- Leitura sobre sinal analógico e digital. Complementar essa leitura com pesquisa e fazer uma redação a partir das reflexões obtidas nas questões B e C da atividade 3 ( página 157).
